给心灵插上创造的翅膀

        创造力是每个学生都具备的一种普遍特征，在学校教育实践中培养学生的创造力，不仅是必需的，而且是可能的，学生的创造力激发了，脑子会越来越灵活，整体素质也会有所提升。为此，青岛二十七中学心理课堂中也引入了创造性团体活动。

        活动中引入了心理剧这一技术，以小组为单位，通过合作讨论的方式，以“桶、线和牙”为主线，学生们编写情景剧并将其表演出来。设计的过程中，凝聚了小组每一个成员的努力，将其表演出来的过程，不仅锻炼了学生的创造力，更让学生们在每一个情景剧中享受了创造力的快乐。